ŠOLA 20.,21. stoletje

SPREMEMBE V METODOLOGIJI POUKA

Pouk 20. stoletja (LOT's)
-brez tehnologije
-pouk usmerjen na učitelja (avtoriteta)
-učitelj ni poznal učenčevih močnih področij

-močno upoštevanje programa
-ni bilo diverzifikacije
-učenec sedi sam ali v dvojicah
-učenec pasivno sprejema znanje
-izločanje učencev s posebnimi potrebami (posebne OŠ)

Pouk 21. stoletja (HOT's)
-tehnologija
-pouk usmerjen na učence (delo v dvojicah, v skupini)
-multikulturnost
-prostor za ideje
-učitelj pozna učenčeva močna področja, jih krepi

-učenec je aktiven pri usvajanju znanja
-učenci sedijo v skupinah
-vključevanje učencev s posebnimi potrebami v redne OŠ (inkluzija)
-pomočnik v razredu

-T.B.L (tasked based learning)
-P.B.L (project based learning)
-4XC (Colaboration, Cognition, Comunication, Culture)